| Шахты.SU. Образование. | |
| Анастасия Агафошина и Павел Овчинников из шахтинской гимназии имени Пушкина будут представлять Россию на Международной научно-технической выставке Intel ISEF в Лос-Анжелесе |
22 ученика шахтинской гимназии имени Пушкина принимали участие в заочном этапе соревнования молодых исследователей программы "Шаг в будущее" в Южном федеральном округе.
Всероссийский форум-выставка "Шаг в будущее" – главный национальный форум и инновационная площадка научной молодежи страны. Участники форума – победители региональных, городских и сельских научных состязаний. Отборочные соревнования программы "Шаг в будущее" ежегодно проводятся по всей территории России. В жюри форума – более 100 докторов и 150 кандидатов наук. К проведению форума привлечено внимание первых лиц государства.
Соревнование молодых исследователей программы "Шаг в будущее" в ЮФО, организатором которого выступило Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края "Центр развития одаренности", собрало представителей восьми субъектов федерации: Адыгеи, Калмыкии, Крыма, Южной Осетии. Краснодарского края, Астраханской, Волгоградской и Ростовской областей.
По результатам заочного этапа двое из числа шахтинских гимназистов - одиннадцатиклассники Анастасия Агафошина и Павел Овчинников - пробились в очный этап. Во время защиты своих работ в Краснодаре оба показали высокие результаты исследовательской деятельности. Ребята не только награждены грамотами и сертификатами, но и приглашены в составе сборной молодёжной делегации России принять участие в Международной научно-технической выставке Intel ISEF (США). Выставка пройдет с 14 по 19 мая 2017 года в Лос-Анжелесе.
Работы гимназистов были посвящены международному праву и политике двойных стандартов и получили высокую оценку жюри. Как рассказала их научный руководитель учитель истории и обществознания Светлана Сергеевна Усенко, в гимназии Павел и Анастасия в течении двух лет обучаются по программе "Одаренные дети" и являются победителями конкурсов и олимпиад различных уровней.
