Опытные педагоги озвучили идеи системно-деятельностного подхода. Практикум был адресован молодым учителям, которые в этот день приехали в гимназию из разных школ города. Обмен опытом прошел в формате мастер-классов. Это третий по счету семинар. Первые подобные уроки были даны в прошлом и позапрошлом годах.

На торжественном мероприятии в честь открытия семинара и на мастер-классах присутствовали директор департамента образования Любовь Давыдова, главный специалист сектора кадровой и мобилизационной работы департамента образования Наталья Стаценко, председатель городской профсоюзной организации работников образования Людмила Морозова. Выступила директор гимназии, представитель Общественной палаты Анна Катькова. Педагогам она пожелала плодотворной работы и рассказала об истории учебного заведения.

В ходе встречи на открытии мероприятия гимназисты во главе с педагогами представили визитные карточки. Участники пели, танцевали, шутили и восторгались родной школой.

Позже гости разошлись по классам, где состоялись открытые уроки. Темы самые разнообразные. Среди них "Мотивы поступков персонажей произведения Е. Клюева "Сказки простого карандаша" для третьеклассников", "Свойства воздуха" (окружающий мир, 2 класс), "Строение органов кровообращения" (биология, 8 класс), "Прыжок в длину с места" (физкультура), "Песня в солдатской шинели" (история), "Моделирование биоритмов" (информатика), "Путешествие в бесконечность" (математика).

В завершении педагоги обменялись мнениями о полученных знаниях, а после учитель математики гимназии Алексей Удот провел для участников семинара педагогический брейн-ринг "Эффективные формы внеклассной работы по предмету". Не обошлось и без вручения сертификатов о прохождении импровизированных курсов. Их получили все присутствующие гости.

Мероприятие хорошее, только название неприличное.

Коучинг (англ. сo - achieving - содостижение , содействие) – это система индивидуальной помощи обучаемому, направленная на раскрытие потенциала человека, развитие его способностей, раскрытие талантов в разных областях жизненной деятельности. Это индивидуальная работа, которая направлена на развитие личности, корректировку межличностных отношений и достижению личных целей.

Короче по русски говоря это работа наставников с молодым пополнением.

1 марта 2018 в 22:25 ARTS пишет:
A> по русски говоря это работа наставников с
A> молодым пополнением.

Ну так бы и писали по русски:
"В 10 гимназии наставники обучали молодых учителей".
А то коучинг-дроучинг.
Нужно бороться за чистоту русского языка!

2 марта 2018 в 08:57 George пишет:
G> 1 марта 2018 в 22:25 ARTS пишет:
G> A> по русски говоря это работа наставников с
G> A> молодым пополнением.
G> Ну так бы и писали по русски:
G> "В 10 гимназии наставники обучали молодых
G> учителей".
G> А то коучинг-дроучинг.
G> Нужно бороться за чистоту русского языка!
G>

Тока без перегибов и головокружения от успехов.
Кстати 2 марта 1930 года в газете «Правда» опубликована статья Сталина «Головокружение от успехов» о «перегибах на местах», допущенных при коллективизации. В ней Сталин осудил многочисленные случаи нарушения принципа добровольности при организации колхозов.

2 марта 2018 в 08:59 пишет:
> Кстати 2 марта 1930 года в газете
> «Правда» опубликована статья Сталина
> «Головокружение от успехов»

Это ещё что! В этот день император всероссийский Николай II подписал отречение от престола:"Кругом измена, трусость, и обман».

Со всех сторон - удачный день какбэ.

А здесь:
Доброго дня,
Старый воробей!

Двину "Двина" за ГМС!!! 87, однако... Удачный день.

Доброго дня,
Старый воробей! - светится в углу надпись, ну думаю, сейчас, пошкодю, но нет - публикуется, как от АВ, но я то знаю, что я comdiv, вот и будёновка на мне и пуговицы блеском своим глаз режут. Ну, Васюрий - красавец!!!

АВ-а опять напоили