При перепечатке или цитировании материалов портала Шахты.SU обязательно
указание ссылки (гиперссылки - для интернет-ресурсов) и названия источника
информации по одному из следующих вариантов:
• Шахты.SU
• Портал Шахты.SU
• Информационный портал Шахты.SU
жав отчаянно кулачки, до предела, до посинения,
По земле идут хомячки в неизвестном нам направлении.
Хомячки идут не спеша, но уверенно, гордо, твёрдо,
Пусть кого-то, быть может, смешат их бесстрашные лица (и морды).
Ночью прячутся в камышах, днем выходят в широко поле:
Хомячкам удалось сбежать из казенной клетки на волю.
Пусть слепит глаза, режет слух этот мир невозможно новый -
В них бушует и крепнет дух, боевой такой, хомячковый.
Им диктует: 'Смелей держись!' сила воли и вера в силы.
Хомячки надкусили жизнь, и она их ошеломила.
Хомячков нещадно несёт в круговерть прямого эфира:
Им бы только идти - и всё! Хоть бы по миру, но по миру!
Разорвав былое в клочки, неизведанной новью бредя,
По земле идут хомячки, веря в то, что они - медведя!
'Я - 'сетевой хомячок', и я перегрызу глотку этим скотам', - кричал 5 декабря на Чистых прудах блоггер Алексей Навальный, требуя признать парламентские выборы фальсифицированными"
- Ох, бабуля, так много задают уроков на дом! - пожаловался Петров своей бабушке, отправляясь в школу. - Задание по истории не успел выучить, наверное, двойку схлопочу.
- А чего вам там по истории-то задали, - сочувственно спросила бабуля.
- Задали читать 'Культура современной России'.
- Какая, внучек, к бесу культура?! - махнула рукой бабуля. - Живем как в Содоме и Гоморре.
- Может, не спросят сегодня меня, пронесет, - сказал напоследок Петров и вышел из дома. Но не пронесло.
- Петров, иди к доске.
- Петров, лениво переваливаясь, пошел к доске. В глазах печаль. Лицо сморщилось, как будто только что этим лицом в дерьмо ткнули.
- Ну, Петров, давай, рассказывай.
- Чего рассказывать-то? - спросил Петров, оттягивая время своей погибели.
- Рассказывай о культуре современной России.
Петров вдруг вспомнил слова бабули: 'Какая, внучек, к бесу культура... ' 'А, была, не была! - подумал он. - Пропадать так с музыкой!'
- Какая к бесу культура?! - выпалил Петров. - Живем как в Содоме и Гоморре.
Класс резко оживился. Учитель уперся удивленным взглядом в Петрова, приподнял даже очки на лоб.
- Содом и Гоморра, говоришь? - придя в себя, переспросил учитель. - А что ты знаешь о Содоме и Гоморре?
- Их там Бог наказал за грехи: Он облил эти города серой и поджег, - не совсем точно припомнил Петров рассказ бабушки. - Короче, стер их с лица земли.
- А может ты, Петров, расскажешь нам, за какие грехи стер Бог эти два города, - спросил учитель с солидной долей иронии.
Петров напряг мозги. 'Раз мы живем как в Содоме и Гоморре, - подумал он, - то и грехи наши сегодня должны быть похожи на грехи жителей этих древних городов'.
- Ну, хоть один грех ты можешь вспомнить? - поторопил Петрова учитель.
- Развратились они там все, стыд всякий потеряли! - Петров обрел немного уверенности. - Мужеложством занимались. Геи Гей-парады устраивали, - Петров вспомнил Борю Моисеева и добавил, - на сцене пели.
- Так, так, дальше, - улыбнулся учитель той улыбкой, кот
Сообщение имеет большой объём и приведено в сокращении (47%) (читать полный текст)
- Ох, бабуля, так много задают уроков на дом! - пожаловался Петров своей бабушке, отправляясь в школу. - Задание по истории не успел выучить, наверное, двойку схлопочу.
- А чего вам там по истории-то задали, - сочувственно спросила бабуля.
- Задали читать 'Культура современной России'.
- Какая, внучек, к бесу культура?! - махнула рукой бабуля. - Живем как в Содоме и Гоморре.
- Может, не спросят сегодня меня, пронесет, - сказал напоследок Петров и вышел из дома. Но не пронесло.
- Петров, иди к доске.
- Петров, лениво переваливаясь, пошел к доске. В глазах печаль. Лицо сморщилось, как будто только что этим лицом в дерьмо ткнули.
- Ну, Петров, давай, рассказывай.
- Чего рассказывать-то? - спросил Петров, оттягивая время своей погибели.
- Рассказывай о культуре современной России.
Петров вдруг вспомнил слова бабули: 'Какая, внучек, к бесу культура... ' 'А, была, не была! - подумал он. - Пропадать так с музыкой!'
- Какая к бесу культура?! - выпалил Петров. - Живем как в Содоме и Гоморре.
Класс резко оживился. Учитель уперся удивленным взглядом в Петрова, приподнял даже очки на лоб.
- Содом и Гоморра, говоришь? - придя в себя, переспросил учитель. - А что ты знаешь о Содоме и Гоморре?
- Их там Бог наказал за грехи: Он облил эти города серой и поджег, - не совсем точно припомнил Петров рассказ бабушки. - Короче, стер их с лица земли.
- А может ты, Петров, расскажешь нам, за какие грехи стер Бог эти два города, - спросил учитель с солидной долей иронии.
Петров напряг мозги. 'Раз мы живем как в Содоме и Гоморре, - подумал он, - то и грехи наши сегодня должны быть похожи на грехи жителей этих древних городов'.
- Ну, хоть один грех ты можешь вспомнить? - поторопил Петрова учитель.
- Развратились они там все, стыд всякий потеряли! - Петров обрел немного уверенности. - Мужеложством занимались. Геи Гей-парады устраивали, - Петров вспомнил Борю Моисеева и добавил, - на сцене пели.
- Так, так, дальше, - улыбнулся учитель той улыбкой, которой хотят сказать: 'Мели, Емеля, твоя неделя'.
- А дальше: справедливости у них там не было. Начальники соревновались, кто больше украдет. Олигархов там развелось! И везде проститутки, проститутки... И оборотни. - Петров распалялся все больше и больше, на него нашло вдохновенье. - Дума там плохая была. Все места там расхватала одна партия, в которой много было жуликов и воров.
- Так, - уже без иронии такнул учитель.
Петров этот 'так' учителя воспринял, как одобрение и его понесло дальше:
- И выборы у них там были нечестные. Побеждала всегда одна партия 'Единая... - Петров осекся. Немного подумав, выпалил: 'Единая Гоморра'. В знак протеста, народ шел на болотные места митинговать.
- Почему на болотные-то? - спросил учитель.
- А их гоморровские начальники на другие места не пускали. Полицию и омоновцев везде выставили с дубинками. Совсем обнаглели!
Класс притих. Все, раскрыв рты, слушали эмоциональную речь Петрова. У учителя сошла с лица ирония, и он уже слушал Петрова с нескрываемым интересом:
- Так, так...
- Пьянство сплошное там было, целые деревни спивались, наркомания: Людей воровали, дети пропадали. Рабство там было. Маньяки разные расплодились, педофилы. - Петров набрал скорость и не собирался тормозить. Щеки его от возбуждения покрылись румянцем, глаза заполыхали праведным гневом. - Рабочим, врачам платили мало, - Петров посмотрел на учителя, - а учителям вообще нищенскую зарплату давали.
- Да, да: - задумчиво сказал учитель, - зарплата действительно нищенская. - Он смотрел застывшими глазами куда-то в мысленную даль, углубившись в свои думы.
Вдохновленного Петрова понесло дальше:
- Пенсии были мизерные, а в магазинах было все дорого. Нищих много было. А еще нефти было у них много, а бензин был дорогой. Начальники нефть и газ в другие страны продавали, а деньги прикарманивали. Совсем обнаглели!..
- Стоп, стоп! - спохватился учитель. - Бензина и газа в Содоме и Гоморре не было. Это ты, Петров, немного переборщил. Достаточно, садись.
Учитель поставил оценку в дневник и протянул его Петрову. Петров сел, открыл дневник ... там стояла жирная пятерка.
После урока, учитель подошел к Петрову и тихо сказал:
- Завтра расскажешь мне о культуре современной России. Учи, иначе пятерку исправлю на двойку.
Форум портала Шахты.SU предназначен не для демократического пустословия, а для серьёзного обсуждения новостей, реальных жизненных ситуаций, проблем и т.д.
Пользователям, желающим обсуждать недемократичность форума Шахты.SU, настоятельно рекомендуется делать это на других форумах, именующих себя свободными, демократичными и т.п.
Мнение администрации портала может не совпадать с мнениями авторов сообщений.
Обсуждение действий модераторов на форуме не разрешается.
Сообщения удаляются, если они нарушают законодательство России, культуру речи, содержат искажения фамилий или названий организаций, неприличные выражения, личные выпады, оскорбления, непроверенную информацию, грубость, неуважение к собеседникам, флуд. Также удаляются сообщения, которые по решению модераторов не могут оставаться на форуме.
